Evaluation früher Hilfen in der Steiermark: Mit Unterstützung des Landes Steiermark wurde die Situation der Frühförderung und des Systems der Heilpädagogischen Kindergärten vor dem Hintergrund des Konzeptes „Individueller Hilfebedarf für behinderte oder von Behinderung bedrohte Kleinkinder“ evaluiert. (Download: Endbericht)

IRMKA: Integration von Randgruppen in den Arbeitsmarkt durch Modellbildung und Konzertierung von Angeboten (EQUAL 1).
Auf der Basis von Analysedaten extrem marginalisierter Menschen (Menschen im Lebenszusammenhang von Langzeitarbeitslosigkeit, Wohnungslosigkeit, Sozialhilfeempfang etc. wurden Modelle der stufenweisen Integration in den Arbeitsmark entwickelt. (Download: Publikation in "Psychologische Medizin")

EQM-PD: Europäisches Qualitätsmanagement für Fachkäfte in der Behindertenhilfe im Rahmen von Leonardo da Vinci (www.eqm-pd.com)
EQM-PD bietet sowohl ein Ausbildungscurriculum für Fachkräfte in der Behindertenhilfe in bezug auf Qualitätsmanagement als auch ein Online-Assessmentinstrument zur Bewertung des jeweiligen Angebotes durch die KundInnen als auch die Fachkräfte.

EBIFF: Europäischer Bildungspass Interdisziplinäre Frühförderung im Rahmen von Leonardo da Vinci (www.ebiff.org)
EBIFF bietet sowohl Europäisches Rahmenausbildungscurriculum für FrühförderInnen als auch ein Online-Assessmentinstrument zur Bewertung des jeweiligen individuellen oder institutionellen Ausbildungshintergrundes.

CAMHEE: Child and Adolescent Mental Health in Enlarged Europe (www.camhee.eu)
CAMHEE analysiert die Situation von Kindern mit psychischen Problemen in der Europäischen Union und entwickelt nationale und EU-weite Empfehlungen zur Erfassung und Betreuung dieser vulnerablen Gruppe.

Easy ICT: Zertifizierung von IKT Kenntnissen von Kindern und Jugendlichen mit intellektueller Beeinträchtigung im Rahmen von Lebenslangem Lernen (www.easyict.eu)
Easy ICT entwickelt ein Zertifizierungsinstrument zur individuellen Erfassung von Computerkenntnissen von Kindern und Jugendlichen mit intellektuellen Beeinträchtigungen. Das Zertifizierungsinstrument orientiert sich an der Struktur vorhandener Programme (ECDL) und bescheinigt Lernenden individuelle Fähigkeiten in Richtung Arbeitsmarktrelevanz.

CARERS: Contents mAterials to Raise Employability and Reinforce Skills of carers(www.carers-project.eu)
CARERS entwickelt ein Aus- und Fortbildungsprogramm in 6 Modulen für pflegende Angehörige.

ENEVA: Enhance Efficacy through Valorisation im Rahmen Lebenslangen Lernen (www.enevaproject.eu)
Über ein Online-Portal bietet ENEVA die Möglichkeit der Dissemination, Valorisierung und Nachhaltigkeit von Europäischen Projekten im Bereich der Behindertenhilfe.

PRECIOUS: Professional Resources in Early Childhood Intervention: Online Utilities and Standards im Rahmen von Lebenslangem Lernen (www.precious.at)
Precious setzt EBIFF fort und entwickelt Voraussetzungen zur Schaffung von Master-Lehrgängen in der Frühförderung in Europa und einen online-Resource-Pool für Fachkräfte.

I want to be here for my disabled Child im Rahmen von Grundtvig
Dieses Grundtvig Projekt erarbeitet Rahmenrichtlinien zur Ausbildung von Fachkräften, die mit hörgeschädigten Kindern arbeiten.